Структура ученического самоуправления школьной республики «Олимпия»

Модель ученического самоуправления школьной республики «Олимпия»

Миссия школы «Через школьный Олимп на жизни своей Эверест!»

В 2004 году в школе появилось своё детское государство – школьная республика «Олимпия». Основу жизнедеятельности коллектива составляет долгосрочная, серьёзная и вместе с тем увлекательная игра в школьное государство, которое существует уже 20 лет. Детьми вместе со взрослыми разработана символика: герб, флаг, гимн, локальные акты. Школьное государство сегодня включает 40 классов-городов.

Функционал правительства «СОВСТАР»:

Президент:

• осуществляет общее руководство правительства «СОВСТАР», представляет правительство «СОВСТАР» в Управляющем совете школы;
• организует подготовку заседаний правительства «СОВСТАР» и ведет заседания;
• обеспечивает планирование работы;
• добивается выполнения принятых решений;
• обеспечивает открытость и гласность;
• работает в тесном контакте с куратором школьного ученического самоуправления;
• подотчетен в своей работе правительству «СОВСТАРу».

Премьер-министр:

• Помогает президенту в решении всех вопросов деятельности;
• Контролирует исполнение принятых решений;
• Предлагает президенту кандидатуры министров;
• Организует курсы для обучения министров, тренинги, ориентированные на сплочение членов правительства «СОВСТАР» совершенствования их взаимодействия;
• Проводит совещание министров и осуществляет общий контроль работы министров;
• Оказывает помощь министрам;
• Организует работу по согласованию деятельности министерств с администрацией школы;
• При отсутствии президента исполняет его обязанности.

Каждое министерство имеет свою систему работы:

Образования:

• Помощь в организации академических прав обучающихся, касающихся организации учебного процесса в школе.
• Инициирование проектов, повышающих успеваемость обучающихся.
• Организация помощи отстающим, взаимопомощи в   классе.
• Обеспечивает представительство в интеллектуальных играх.
• Организация классных часов.
• Организация Дня самоуправления.
• Организация образовательных игр, квестов, конкурсов.
• Встречи с интересными людьми.

Здоровья и спорта:

• Помощь в организации академических прав обучающихся, касающихся пользования объектами спорта.
• Организация спортивных мероприятий.
• Организация лекций, бесед по здоровому образу жизни.
• Проведение дней здоровья и спортивных праздников.
• Контроль за выполнением санитарных норм (проветривание, влажная уборка, внешний вид, сменная обувь).
• Проведение физпауз на уроках, подвижных перемен.
• Ведение учета достижений по спортивному направлению

Социальной защиты:

• Помощь в защите академических прав обучающихся, касающихся уважения человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охраны жизни и здоровья.
• Организация деятельности по решению конфликтных ситуаций совместно с медиаторами школьной службы примирения.
• Помощь по профилактике правонарушений среди учащихся.
• Проведение мероприятий социально-профилактической направленности и социальных акций.
• Проектирование социально-значимых детско-взрослых проектов.

Информации и печати:

• Помощь в защите академических прав обучающихся, касающихся уважения свободы совести, информации, свободного выражения собственных взглядов и убеждений.
• Информационное сопровождение работы совета министров и реализацию медиапроектов.
• Выпуск газеты «Олимп».
• Оформление классов, школы.
• Работа с экранами: дисциплины и активности.
• Проведение конкурсов газет, рисунков, эмблем.
• Проведение и освещение тематических лекций, конференций.
• Подготовка оформления и реквизита к вечерам.

Внутренних дел:

• Мониторинг нарушений правил внутреннего распорядка обучающихся;
• Разработка системы контроля дежурства по школе и классам;
• Организация дежурства в классе и по школе.
• Организация уборки территории вокруг школы.
• Организация и проведение генеральных уборок в школе.
• Организация выставок творческих проектов учащихся.
• Организация рейдов «Школьная форма», «Дежурство по столовой»

Культуры:

• Помощь в защите академических прав обучающихся, касающихся развития творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и других массовых мероприятиях.
• Инициирование и реализация культурных социально значимых проектов и досуговых мероприятий.
• Организация интересных встреч.
• Литературные гостиные, сборники, выставки, КВН, интеллектуальные игры, театральные постановки.
• Ведение учета достижений по культурно-досуговому направлению.